关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案
栏目:党建动态
更新时间:2010-6-24 8:16:23 点击数:95 来源:系统管理员
根据省、市委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的指示精神和市教育局党委《关于在全教育系统党
组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(鞍教委发[2010]31号)文件总体部署,结合我校教育教学工作实际,现就在鞍钢高中各党支部和党员中深入开展创先争优活动,提出如下实施意见。
一、指导思想
深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“争创一流业绩,促进科学发展,办人民满意教育”为主题,坚持从学校教育教学实际出发,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动教育科学发展、促进和谐校园建设、办好人民满意教育、加强基层组织建设的实践中建功立业,为促进教育事业的科学发展、建设教育强市作出积极贡献。
二、主要内容
在全校党支部和党员中深入开展创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者为主要内容,具体要求体现在以下三个方面:
创建先进基层党组织,要努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
争当优秀共产党员,要努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发挥社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
争当优秀党务工作者,要努力做到“五个强”:一是党性观念强。认真学习实践科学发展观,善于用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题,经得起各种风浪的考验。二是能力素质强。热爱和熟悉党务工作,模范执行党的路线方针政策,有较强的宣传教育、组织协调、群众工作能力。三是创新意识强。解放思想、开拓创新,积极探索新形势下党务工作的方法和途径,创造性地开展工作。四是工作作风强。求真务实、脚踏实地、埋头苦干,真心实意为党员群众服务,在党员和群众中有较高威信。五是自律意识强。依法办事、清正廉洁、为人正派,自觉接受党和人民的监督,不滥用职权,不谋求私利。
三、活动载体
为使学校创先争优活动落到实处,取得实效,校党委要紧紧围绕市教育局党委确定的“争创一流业绩,促进科学发展,办人民满意教育”活动主题,结合我校实际,集中力量开展系列主题实践活动。
一是开展学习型党组织创建活动,进一步创新学习载体,把各项学习活动落到实处。
以“我为学校科学发展做贡献”为主题定期举办报告会、座谈会,邀请专家学者做形势任务报告,提高教育系统广大党员服务教育科学发展能力。
开展学习大讨论活动。集中组织开展“我从事教育工作为了什么、从事教育到现在做了什么、和优秀教育工作者比还差些什么”大讨论活动。查找自身差距,解决突出问题,明确整改方向。同时开展大讨论征文,推动大讨论不断深入。
开展学习李秀娟先进事迹活动。号召全体党员学习李秀娟老师的高尚师德和伟大母爱,全身心投入教育教学工作,为学生服好务。组织学校中层以上干部到岫岩看望李秀娟老师,慰问玉树藏族学生。
开展向身边优秀共产党员学习活动。拟于七一前夕,召开“鞍钢高中庆祝建党89周年暨先进典型事迹报告会”,通过活动,树立典型、宣传典型、学习典型。
开展党员干部带头讲党课活动。全年每名领导班子成员要结合分管的本职业务为全体党员讲一堂党课,要将党课学习与教育教学业务工作相结合,提升党课学习的教学质量和教育效果,形成“人人尚学、处处皆学”的良好学风。
开展业务培训和教学竞赛活动。通过政治理论学习知识竞赛、青年教师“青蓝杯”教学技能大奖赛、组织师生赴美国等国际交流学校和省协作体学校参观考察学习。全面提升教师工的理论水平、业务技能、知识视野和教育理念。
开展学生业余党校建设活动。探索新途径、新方法,七一前夕,结合业余党校教学课程中的党史学习,开展“红诗咏诵”活动,吸引更多的青年学生到业余党校来学习,扩大党外积极分子队伍,有效提升青年学生的政治修养和理想信念。
二是开展“向我看齐”活动。发挥全校共产党员先锋模范作用,牢牢把握“讲党性、树正气”这个活动主题,在有效开展“深化共产党员工程,叫响我是共产党员”主题实践活动的基础上,进一步开展“向我看齐”活动。要求每一名党员通过家访、义务辅导、生活帮助等多种方式,帮扶一名学困生和贫困生活动;要求每一名党员和一名非党员教师结对子活动,通过经验交流、上示范课、对面辅导等形式,开展“手拉手”一帮一活动;开展党员教师典型引路活动,通过优秀党员教师事迹报告演讲活动,发挥优秀共产党员的示范和引领作用。
三是开展“四风”建设活动。即:通过全面加强校风建设,积极营造良好育人环境;通过大力推进教风建设,树立教师良好形象;通过扎实开展学风建设,培养全面发展人才;通过狠抓干部作风建设,发挥示范引领作用,塑造我市教育新形象。以“四风”建设为载体,进一步规范学校的办学行为、教师的从教行为、学生的学习行为和领导干部的从政行为,促进全校教学工作、教育管理工作、师德建设工作、行风建设工作再上新台阶,切实办好人民满意的教育。
四是开展党建目标考核达标创建活动。依据局党委目标管理考核制度,将全年所有目标分解细化到各位班子成员和各党支部,开展党建目标考核达标创建活动,明确任务,分解责任,全方位调动基层党务工作者和党员积极性,认真完成各项责任目标,切实有效地提高工作质量、水平和效率,推动党建工作再上新台阶。
四、推进措施
创先争优活动是学校基层党建的一项经常性工作,要根据局党委的统一要求分为两个阶段进行实施。
第一阶段:从现在开始,着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。在搞好动员的基础上,要认真抓好学习实践活动整改落实后续工作,切实兑现向群众做出的承诺,建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制;教育共产党员和党务工作者立足本职岗位争创一流业绩,掀起创先争优活动的高潮。
第二阶段:从2011年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动,引导全体党员干部以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩,向党的十八大献礼。
根据局党委的统一要求,开展创先争优活动,要注重把握以下六个重点环节。
1.思想发动。学校党委要在六月中旬前召开动员大会,主要领导作动员讲话,搞好思想发动,引导广大党员把思想认识统一到中央、省、市委和局党委的部署上来,深刻认识开展创先争优活动的重大意义,明确开展创先争优活动的指导思想、目标要求、主要内容和方法步骤,充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性,为学校开展好创先争优活动奠定良好的思想基础。
2.公开承诺。学校党委要制定开展创先争优活动实施方案,重点围绕深入贯彻落实科学发展观、关心服务师生、提高工作效能、推动教育事业科学发展等方面做出承诺;党员提出参加活动的具体打算,重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务学生、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面做出承诺,并采取适当方式向群众公布,接受群众监督。
3.自我讲评。学校各党支部和党员在开展创先争优活动中要适时小结,通过召开专题组织生活会的形式,由每名党员对参加活动情况进行陈述,对落实承诺情况进行自查;由党支部书记对本支部开展活动情况进行讲评。
4.领导点评。基层党组织讲评后,上级党组织负责人要组织对所属基层党组织开展创先争优活动的情况进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在问题和努力方向。
5.群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况,适时组织党员、群众进行评议。评议将结合年终考核、党员双评活动等统筹安排。
6.评选表彰。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核。要把开展创先争优活动的成效作为评估基层党组织、评议党员和基层党组织领导班子成员的重要内容。在此基础上,适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
五、组织领导
1.明确领导和指导责任。学校成立创先争优活动领导小组,在市教育党委的直接领导下开展活动。校党委书记是抓好创先争优活动的第一责任人。领导班子成员要结合分管工作实际,建立联系点制度,抓点带面,指导工作。
2.加强督促检查。市教育局将下派创先争优活动指导员,定期到我校了解活动开展情况,进行监督、检查和指导。
3.注重舆论宣传。要充分发挥校园网、板报等平台的宣传作用,及时宣传和通报学校开展创先争优活动的经验做法和取得的成果,营造舆论氛围。
附件1:鞍钢高中创先争优活动领导小组成员名单
中共鞍山市鞍钢高中委员会
二O一O年六月十八日
鞍钢高中创先争优活动领导小组成员名单
组 长:张海燕 张士廉
常务副组长:贺 毅
副组长:程国栋 姜 凯 孙继英 杜耐秋 朱兆奇
成 员:孟凤鸣 周晓萍 李满俊 康泽祥 邹玲玲
办公室主任:孟凤鸣
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